EMPRENDIMIENTO
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Nosotras, como estudiantes de grado 11 del Colegio San José, decidimos crear este emprendimiento pensando en algo que realmente nos representara y que al mismo tiempo conectara con los demás. La idea de hacer accesorios hechos a mano nació de nuestro gusto por lo creativo, lo delicado y lo personalizado. Nos dimos cuenta de que muchas veces los accesorios que se venden son muy iguales entre sí, y queríamos ofrecer algo diferente, algo que tuviera un toque especial.
Lo que nos inspiró principalmente fue la idea de expresar estilos, emociones y personalidad a través de algo tan sencillo pero significativo como un accesorio. Además, nos gusta mucho trabajar con nuestras manos, crear cosas desde cero y ver cómo algo tan simple como pepas y nailon puede transformarse en algo bonito, único y lleno de intención.
Nuestro emprendimiento consiste en la elaboración y venta de accesorios hechos a mano, utilizando materiales como pepas y nailon, con diseños variados que se adaptan a diferentes estilos. Cada pieza es hecha con dedicación, paciencia y amor, pensando en que quien la use se sienta identificado o especial al llevarla.
Para lograr este emprendimiento, nos organizamos entre nosotras para dividir tareas. Algunas se encargan del diseño, otras de la elaboración y otras de la parte de ventas y presentación. También hemos practicado antes para mejorar la calidad de los accesorios y asegurarnos de que sean resistentes y estéticamente bonitos. Además, hemos pensado en ofrecer variedad, desde pulseras hasta collares, con diferentes colores y formas.
Nuestra meta es presentar este emprendimiento en el día de recreación del colegio San José, donde esperamos no solo vender nuestros productos, sino también dar a conocer nuestra idea y esfuerzo. Queremos que las personas valoren lo hecho a mano y entiendan que detrás de cada accesorio hay tiempo, creatividad y dedicación.
A futuro, vemos este emprendimiento como una oportunidad de crecimiento. Aunque empezó como un proyecto escolar, creemos que podría seguir desarrollándose más adelante, incluso fuera del colegio. Nos gustaría seguir creando, mejorar nuestros diseños y tal vez llegar a más personas.
A continuacion podras encontrar mas información de nuestro anteproyecto
manos creativas
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RIESGOS Y PROBLEMÁTICAS DEL MAQUILLAJE
0.2 Introducción
El maquillaje es algo que muchas personas usamos para vernos mejor, pero a veces no sabemos que puede tener efectos negativos si no se usa bien. Por eso es importante conocer los riesgos y cómo cuidarnos. También tener en cuenta que los procesos del maquillaje no siempre afecta como tal a alguien pero si genera una polémica por su uso por ejemplo en el colegio nos regañan o nos hacen anotación por el uso de este generando que nosotras las mujeres demos una opinión más diferente generando una polémica entre alumnos y docentes.
0.3 Descripción del problema:
La problemática del maquillaje surge porque muchas personas que no saben: Qué productos son buenos para la piel Cómo limpiar bien el rostro después de maquillarse Los riesgos de usar productos vencidos o de mala calidad Esto puede causar alergias, irritación y otros problemas en la piel.
0.4 Antecedentes
El maquillaje se usa desde hace mucho, pero con el tiempo se vio que algunos productos pueden causar alergias o irritaciones en la piel. por eso se empezó a estudiar el riesgo que esto puede ocasionar
0.5 descripción del proyecto
El proyecto busca: Informar sobre los riesgos del maquillaje Enseñar cómo identificar un buen producto Explicar la importancia de la limpieza facial Crear hábitos de cuidado personal Para esto hicimos actividades grupales, videos y charlas.
0.6 Metodología
No compartir maquillaje
No usar productos vendidos
Revisar siempre las fechas y componentes
Mantener las brochas limpias
Evitar maquillarse si la piel está irritada
0.7 objetivos del proyecto
El objetivo es aprender a usar el maquillaje de forma segura, evitar problemas en la piel y tener mejores hábitos de higiene.
El proyecto se desarrolló en 3 días, donde hicimos charlas, dinámicas, demostraciones y resolvimos dudas sobre el cuidado de la piel.
Recolectamos fotos, videos y anotaciones de las actividades realizadas y de lo que aprendimos.
10 Resultado esperado
Corto plazo:
Conocer mejor los riesgos
Cuidar la piel correctamente
Elegir productos más seguros
Largo plazo:
Crear hábitos de higiene facial.
Disminuir problemas en la piel
Ser más responsables a la hora de maquillarnos
11. Diseño visual del proyecto
12 Informe individual de actividades
Redactar el análisis de resultados
Diseñar el logo y ayudar con el slogan.
13 Conclusiones
El proyecto muestra que maquillarse no es malo, pero sí es importante hacerlo de forma responsable y cuidando siempre nuestra piel.
14 recomendaciones
Fue una experiencia muy útil porque aprendimos cosas que usamos en el día a día y entendimos la importancia de cuidar nuestra piel.
15 Bibliografía
Artículos sobre cuidado de la piel
Blogs de dermatología
Videos educativos sobre maquillaje seguro
Problemáticas : Falta de motivación para estudiar
Muchos estudiantes no muestran interés en las clases, no prestan atención, no hacen tareas o no participan. Esto puede deberse a clases poco dinámicas o problemas personales que afecten su ánimo.
¿Qué es? Es cuando los estudiantes no tienen ganas de estudiar, se aburren en clase o no ven utilidad en lo que aprenden.
¿Por qué? Las metodologías no siempre son atractivas y algunos enfrentan situaciones emocionales. Las metodologías no siempre son atractivas y algunos enfrentan situaciones emocionales o familiares que dificultan su concentración.
Causas este problema Este problema ha ido aumentando, especialmente después de la pandemia.
Solución Proponer talleres donde los estudiantes puedan vincular Proponer talleres donde los estudiantes puedan vincular sus intereses (música, tecnología, deportes) con lo que se enseña en clase, haciendo las actividades más atractivas.
Objetivo Lograr que los estudiantes participen más, se entusiasmen y se sientan más conectados con el colegio.
